Die Aufgaben des Islamischen Religionsunterrichts in einer multireligiösen Gesellschaft
22. Februar 2005
17:00 - 19:00 Uhr
Kurzbeschreibung
Im Blick auf die verschiedenen Schulversuche der Bundesländer geht es um die Frage: Welche Vorzüge hat ein bekenntnisorientierter Islamischer Religionsunterricht gegenüber rein religionskundlichen Modellen, die dem religiösen Pluralismus möglicherweise besser Rechnung tragen können?
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